Exercícios sobre o conto "O coveiro"

O Coveiro 
Millôr Fernandes

   Ele foi cavando, cavando, cavando, pois sua profissão - coveiro - era cavar. Mas, de repente, na distração do ofício que amava, percebeu que cavara demais. Tentou sair da cova e não conseguiu. Levantou o olhar para cima e viu que sozinho não conseguiria sair. Gritou. Ninguém atendeu. Gritou mais forte. Ninguém veio. Enrouqueceu de gritar, cansou de esbravejar, desistiu com a noite. Sentou-se no fundo da cova, desesperado.

    A noite chegou, subiu, fez-se o silêncio das horas tardias. Bateu o frio da madrugada e, na noite escura, não se ouviu um som humano, embora o cemitério estivesse cheio de pipilos e coaxares naturais dos matos. Só pouco depois da meia-noite é que vieram uns passos. Deitado no fundo da cova o coveiro gritou. Os passos se aproximaram. Uma cabeça ébria apareceu lá em cima, perguntou o que havia: O que é que há? 
   O coveiro então gritou, desesperado: Tire-me daqui, por favor. Estou com um frio terrível! Mas, coitado! - condoeu-se o bêbado - Tem toda razão de estar com frio. Alguém tirou a terra de cima de você, meu pobre mortinho! E, pegando a pá, encheu-a e pôs-se a cobri-lo cuidadosamente. 

Moral: Nos momentos graves é preciso verificar muito bem para quem se apela.

No texto, o narrador não participa dos fatos é, portanto, um mero observador. Narra em terceira pessoa e situa a personagem, o coveiro, em um determinado espaço, uma cova, fazendo com que ele se relacione com outra personagem, o bêbado, num determinado tempo, depois da meia-noite. 

1- Observando o texto de Millôr Fernandes, indique:

A) Como a história começa? (introdução)

B) Logo acontece uma coisa que nem mesmo o coveiro esperava. O que é? (conflito)

.

C) A difícil situação do coveiro parece chegar ao final quando ele ouve passos. De quem eram? O que o coveiro esperava que essa pessoa fizesse? (clímax)

D) Para infelicidade do coveiro, o homem tem uma atitude. Qual é ela? O que o homem pensava que o coveiro estaria fazendo lá dentro da cova? (desfecho)

E) Que ação dá um tom cômico e inesperado ao texto? Explique o porquê.

Os Memes

Memes e seus significados:

Meme, segundo a Wikipedia:

“É considerado uma unidade de evolução cultural que pode de alguma forma autopropagar-se.

Os memes podem ser ideias ou partes de ideias, línguas, sons, desenhos, capacidades, valores estéticos e morais, ou qualquer outra coisa que possa ser aprendida facilmente e transmitida enquanto unidade autônoma.”

Os Memes são espécies de personagens de fácil entendimento e rápida forma de propagação, como se fossem um tipo de vírus.

Esse é o “Challenge Accepted” ou “Desafio Aceito”. Ele aparece sempre que alguém desafia a personagem a fazer algo muito difícil, às vezes impossível. Na maioria das vezes, dá tudo errado.

O “Forever Alone” (sozinho para sempre, em português) é o meme mais triste da internet. Ele é usado sempre em situações onde o personagem é muito solitário e não tem amigos. Sua expressão é tão desoladora que não tem como não ficar com dó.

O "Fuck Yeah" quer dizer que ele é o cara, o melhor, o máximo. É um Meme muito usado quando há algo que só uma pessoa pode fazer ou faz.

Todo mundo tem um pouco de “Fuuu”, essa carinha brava e horrorosa aí em cima. Nos quadrinhos em que o “Fuuu” aparece algo de muito enraivecedor acontece. E o mais cômico é que são coisas banais do dia a dia, mas não tem como não tirar alguém do sério. A expressão é tão desesperadora que dá para ficar bravo só de olhar para ela.

 A cara “LOL” é usada sempre que uma situação muito divertida e empolgante acontece. A sigla LOL vem de “laughing out loud” (rindo demais, de forma descontrolada). Ou seja, sempre que aparecer essa carinha, saiba que a intenção é passar o sentimento de felicidade.

 A cara do “Me Gusta” ganha em feiura. Ela é a representação de uma personagem com gostos peculiares e bizarros; aqueles que todo mundo tem, mas ninguém admite.

 Essa cara bizarra é um dos memes mais famosos da internet. Chama-se “Troll Face”, mas também é conhecida como “Hehehe”. Ela surgiu como representação da arte de trolar, isto é, irritar uma pessoa, provocar uma discussão. Com o tempo, a carinha foi sendo usada em inúmeros quadrinhos que representam um personagem espertalhão, que quer sempre tirar vantagem das outras pessoas.

 Esse é o “Okay”. Sabe aquelas situações em que não tem o que fazer, a não ser aceitar o infortúnio? Então, é isso...

 O “Poker Face” é um rosto sem expressão, típico de alguém muito constrangido. E é justamente para isso que ela é usada nos memes da internet. A personagem, de tão sem jeito, fica sem reação alguma. Acontece com todas as pessoas.

"Fuck That Guy" geralmente é utilizado como um rosto de reação, para transmitir uma atitude de desprezo. É como se fosse um "tô nem ai pra isso".

Memes e exercícios

Queridos, 

postei os exercícios de Memes pra quem perdeu a aula.

Como fazer? Simples. Preste bastante atenção na história das tirinhas. No primeiro exercício vocês deverão responder qual Meme se encaixa melhor em cada quadro (cena). As alternativas estão logo abaixo da tirinha. 

No segundo exercício vocês responderão as questões de acordo com a segunda tirinha. 

1) Veja a tirinha Meme abaixo. Nela faltam expressões importantes

 para a compreensão e o humor da história.

Das alternativas abaixo, quais Memes se encaixam melhor na situação?

A)Troll , Okay , Fuck That Guy ;

B) Poker Face , Poker Face , Troll ;

C) Fuck Yeah . Challenge Accepted , Me Gusta ;

D) Troll . Troll , Fuuu .

Sobre a tirinha a cima responda:

A) O filho diz: “Vou trollar a minha mãe.” Na sua opinião, o que é trollar?

B) Qual era a intenção do filho ao dizer pra mãe que sua namorada estava grávida? Ele alcança o resultado esperado? Porque?

C) Qual é o humor da tirinha?

D) Solte a imaginação.  Mude o final dessa tirinha, respondendo a mãe de tal forma, que o filho volte a ser o Troll e ela passe a ser o FUUU.

Resumão de literatura - Parte I

Pessoal, 

Achei interessante, como primeira postagem efetiva, colocar um resumão de Literatura pra vocês. Servirá para relembrar tópicos importantes das escolas literárias, que fatalmente cairão no vestibular. 

Não infartem antes do tempo! Essa é só a primeira parte, que vai do Trovadorismo português até o Quinhentismo Brasileiro. Aqui eu priorizei as características principais, apenas. Depois, com mais calma e tempo, vou postar cada escola de maneira mais detalhada e com questões de vestibular comentadas. 

Beijos,

Ana.

Resumo de Literatura

Trovadorismo

•     1ª manifestação literária da língua portuguesa; 
•     surgiu no século XII, em plena Idade Média, período em que Portugal estava no processo de formação nacional;
•   Marco inicial – Cantiga da Ribeirinha (também conhecida como “Cantiga da Garvaia”) – Paio Soares de Taveirós – 1189;
•  Trovadores eram artistas de origem nobre, que compunham e cantavam, com o acompanhamento de instrumentos musicais, as cantigas (poesias cantadas);
•   Essas cantigas eram manuscritas e reunidas em livros, conhecidos como Cancioneiros:
•    Cancioneiro da Biblioteca
•    Cancioneiro da Ajuda
•    Cancioneiro da Vaticana     
•   Maior destaque: Dom Duarte, Dom Dinis, Paio Soares de Taveirós, João Garcia de Guilharde, Aires Nunes e Meendinho.
• 
  
•    Cantigas Satíricas:
•  Maldizer – Através delas, os trovadores faziam sátiras diretas, chegando muitas vezes a agressões verbais. Em algumas situações eram utilizados palavrões. O nome da pessoa podia aparecer explicitamente na cantiga ou não.
•    Escárnio – Nestas cantigas o nome da pessoa satirizada não aparecia. As sátiras eram feitas de forma indireta, utilizando-se de duplos sentidos.
•    Cantigas Líricas: 
•   Amor – O eu-lírico é sempre masculino. O trovador destaca todas as qualidades da mulher amada, colocando-se numa posição inferior (de vassalo) a ela. Tema mais comum é o “amor não correspondido”. As cantigas de amor reproduzem o sistema hierárquico da época do feudalismo: trovador = vassalo da amada (suserana) e espera receber um benefício em troca de seus “serviços” (as trovas, o amor dispensado, sofrimento pelo amor não correspondido).
•    Amigo – Enquanto nas Cantigas de Amor o eu-lírico é um homem, nas de Amigo é uma mulher (embora os escritores fossem homens). A palavra amigo nestas cantigas tem o significado de “namorado”. O tema principal é a lamentação da mulher pela falta do amado.

 Humanismo

• Surgiu no século XV – corresponde ao período de transição entre a Idade Média e a Era Moderna (datas frequentemente utilizadas: 1434 – nomeação de Fernão Lopes para o cargo de cronista-mor do reino; e 1527 – quando o poeta Francisco Sá de Miranda, retorna de sua viagem à Itália e inicia a divulgação do ideário renascentista em Portugal).
• Surgimento de uma nova classe: burguesia;
• Encerra-se o feudalismo e o poder passa para as mãos daqueles que, apesar de não serem nobres, eram ricos;
• O “status” econômico passou a ser muito valorizado, muito mais do que o título de nobreza;
• As Grandes Navegações fizeram com que o homem ganhasse mais confiança em sua capacidade e vontade de conhecer e descobrir várias coisas;
• A religião, que antes era extremamente poderosa (teocentrismo) começou a decair, dando lugar ao antropocentrismo, ou seja, o homem passou a ser o centro de tudo e não mais Deus;
• Os artistas começaram a dar mais valor às emoções humanas.
• Teatro - foi a manifestação literária onde ficavam mais claras as características desse período.
• Gil Vicente foi o nome que mais se destacou, ele escreveu mais de 40 peças. Sua obra pode ser dividida em 2 blocos:
• Autos: peças teatrais cujo assunto principal é a religião - “Auto da alma” e “Trilogia das barcas” são alguns exemplos.
• Farsas: peças cômicas curtas. Enredo baseado no cotidiano - “Farsa de Inês Pereira”, “Farsa do velho da horta”, “Quem tem farelos?” são alguns exemplos.
• Poesia - Em 1516 foi publicada a obra “Cancioneiro Geral”, uma coletânea de poemas de época (O cancioneiro geral resume 2865 autores que tratam de diversos assuntos em poemas amorosos, satíricos, religiosos entre outros).
• Prosa - Crônicas: registravam a vida dos personagens e acontecimentos históricos - Fernão Lopes foi o mais importante cronista (historiador) da época, tendo sido considerado o “Pai da História de Portugal”. Foi também o 1º cronista que atribuiu ao povo um papel importante nas mudanças da história, essa importância era, anteriormente, atribuída somente à nobreza.
• Obras :“Crônica d’El-Rei D. Pedro”, “Crônica d’El-Rei D. Fernando”, “Crônica d’El-Rei D. João I”.

Classicismo (Renascimento)

ü Período literário que surgiu na época do Renascimento (Europa séc XV a XVI)  - grandes transformações culturais, políticas e econômicas.

ü Fatores que contribuíram para essas transformações: crise religiosa (era a época da Reforma Protestante, liderada por Lutero); as Grandes Navegações (onde o homem foi além dos limites da sua terra) e a invenção da Imprensa que contribuiu muito para a divulgação das obras de vários autores gregos e latinos (cultura clássica), proporcionando mais conhecimento para todos.

ü Antropocentrismo – atinge a sua plenitude – agora o homem que passava a ser evidenciado, e não mais Deus.

ü A arte renascentista se inspirava no mundo greco-romano (Antiguidade Clássica) já que estes também eram antropocêntricos.

Características do Classicismo

ü Imitação dos autores gregos e latinos, tomados como modelos de perfeição e estética;

ü Obediência a regras estabelecidas com base na leitura de textos teóricos clássicos, como os de Aristóteles (filósofo grego) e de Horácio (poeta latino), e na análise de obras clássicas;

ü Busca da perfeição formal das obras;

ü Diferenciação clara e independência dos gêneros;

ü Racionalismo; equilíbrio entre a razão e emoção, entre razão e imaginação;

ü Impessoalidade;

ü Identificação entre os valores ideais do Bem e da Verdade e o ideal da Beleza.

Principais Autores e Obras:

ü Luís Vaz de Camões -  Um dos maiores nomes da Literatura Universal, e certamente, o maior nome da Literatura Portuguesa. Escreveu poesias (líricas e épicas) e peças teatrais, porém sua obra mais conhecida e consagrada é a epopeia “Os Lusíadas”, considerada uma obra-prima.

Essa obra é dividida em 10 partes (cantos) com 8816 versos distribuídos em 1120 estrofes e narra a viagem de Vasco da Gama às Índias enfatizando alguns momentos importantes da história de Portugal.

ü Outros escritores existiram, porém não tiveram tanto destaque quanto Camões, são eles: Sá de Miranda, Bernardim Ribeiro e Antonio Ferreira.

ü O Classicismo terminou em 1580, com a passagem de Portugal ao domínio espanhol e também com a morte de Camões.

Características de uma epopeia:

ü É escrita em versos;

ü O tema é sempre grandioso e heroico e refere-se à história de um povo.

ü É composta de proposição, invocação, dedicatória, narração e epílogo.

Quinhentismo (Brasil)

ü Momento sociocultural – 1500 – início da exploração da colônia (Brasil) pelos portugueses: extração de pau-brasil e do cultivo da cana-de-açúcar;

ü Expedições de exploração e reconhecimento da nova terra;

ü Vinda dos jesuítas: trabalho de catequese dos índios e formação dos primeiros colégios;

 Características literárias:

ü Literatura de caráter documental sobre o Brasil de cronistas e viajantes estrangeiros;

ü Literatura “pedagógica” dos jesuítas, visando à catequese dos índios;

Autores e obras

 ü Literatura de informação: 

 Carta de Pero Vaz de Caminha   ("certidão de nascimento" do Brasil)

    Pero Magalhães Gândavo: História da província de Santa Cruz a que vulgarmente chamamos Brasil;
Gabriel Soares de Sousa: Tratado descritivo do Brasil.

ü Literatura de catequese:

    Padre Manuel da Nóbrega: Diálogo sobre a conversão do gentio;

    Padre José de Anchieta: Na festa de São Lourenço (peça teatral);

    Poema à virgem (de tradição medieval).

O início

    Meu nome é Ana, sou professora titular do Estado de São Paulo e ministro aulas de Língua Portuguesa.    A ideia desse blog é dividir e trocar conhecimentos. Eu não sei tudo, ninguém sabe. Mas tamanho seria o meu egoísmo se eu não repassasse o que eu aprendi durante toda a minha vida escolar e aperfeiçoei na minha vida acadêmica. Portanto, sintam-se bem-vindos e à vontade para agregarem novos conhecimentos e repassar outros, caso queiram...Como diria a minha mãe: "A porta estará sempre aberta".